在试印本中，非现代汉语的字，正文不收，统一放在检字表中，读者反映使用不便，于是在试用本中，非现代汉语的字进入正文，并加上“难”字符号。主谓主语句是现代汉语中很普遍的现象，但是目前还没有人对这类句式的构句特点进行专门的研究。面对本科教学，反思以往现代汉语教学中存在的缺陷或不足，从弥补缺漏，加强指导，提高与创新三个方面提出了要求与改进意见。就是训诂学，现代汉语也只有用训诂学的知识才能理解透。据《现代汉语规范词典》主编、教育部国家语委咨询委员李行健介绍，此次修订历时三年，增补了近四百个表内的汉字。语言中的概念参照点现象是人类基本认知能力的体现，现代汉语第三人称代词的回指功能也可据此得到阐释。最后，综观现代汉语中与“得”有关的各种结构，本文认为现代汉语中有助动词、助词、词缀三个不同性质的轻声“得”。以往的现代汉语教材建设取得了很大的成绩，但仍然存在不足。通过对比，阐述了现代汉语外来词的新动向。现代汉语界对动词连用结构的考察主要集中在动宾、动补和连动等结构上，而对状中结构的研究比较少。
